Hypertrofyske kardiomyopaty: symptomen, oarsaken, behanneling en previnsje Sjoch foarbyld foar flugge warskôgingen TASTEN NOTIFIKASJES Foar deistige warskôgingenJust yn
-
Chaitra Navratri 2021: Datum, Muhurta, rituelen en betsjutting fan dit festival -
- Hina Khan glânzget mei kopergriene eachskaad en glanzende neakenlippen Krij it uterlik yn in pear ienfâldige stappen!
- Ugadi En Baisakhi 2021: Spul jo feestlike útstrieling op mei celebs-ynspireare tradisjonele kostúms
- Deistige horoscoop: 13 april 2021
Chaitra Navratri 2021: Datum, Muhurta, rituelen en betsjutting fan dit festival Mis net
- BSNL ferwidert ynstallaasjekosten fan langduorjende breedbânferbiningen
- Kumbh-mela-weromkommende kinne COVID-19-pandemy fergrutsje: Sanjay Raut
- IPL 2021: BalleBaazi.com wolkom seizoen mei nije kampanje 'Cricket Machao'
- Vira Sathidar Aka Narayan Kamble fan rjochtbank giet fuort troch COVID-19
- Kabira Mobiliteit Hermes 75 hege-snelheid kommersjele levering elektryske scooter lansearre yn Yndia
- Gouden priis falle net folle soargen foar NBFC's, banken moatte wach wêze
- CSBC Bihar Plysjekonstabel Einresultaat 2021 Ferklearre
- 10 bêste plakken om te besykjen yn Maharashtra yn april
Dysgraphia is in learmoeilikens dy't ynfloed hat op hânskrift en fynmotoryske feardigens (it fermogen om bewegingen te meitsjen troch de lytse spieren fan hannen en polsen te syngronisearjen). Alle jonge bern stean foar problemen by it learen fan skriuwen en ferbetterjen fan har hânskrift. Mar as it hânskrift fan jo bern konsekwint ûndúdlik of ferfoarme is, as jo bern in hekel hat oan skriuwen, om't de die fan it foarmjen fan letters har wurch wurch fielt - kin it in teken wêze fan dysgrafy [1] , It wurdt meast identifisearre as in bern leart om te skriuwen, lykwols kin dysgrafy jierrenlang net opmurken bliuwe, fral yn milde gefallen.
Oarsaken fan dysgraphia
Neffens saakkundigen wurdt dysgrafy by bern meast feroarsake troch in probleem mei ortografyske kodearring. Dizze neurologyske steuring hat ynfloed op it wurkgedrach dat ús skreaune wurden permanint ûnthâldt en hoe't wy ús hannen en fingers brûke kinne om dy wurden te skriuwen. Dit komt meast foar tegearre mei oare learstoornissen lykas ADHD (Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder) en dysleksy by bern. Harsletsel kin de tekens fan dysgrafy by folwoeksenen útlitte.
Symptomen fan dysgrafy
Unklar en ferfoarme hânskrift is it meast foarkommende teken fan dysgrafy. Soms is it lykwols mooglik dysgraphia te hawwen, sels as jo bern keurich hânskrift hat. Yn dat gefal wurdt kreas skriuwe in ferfeelsume en tiidslinende taak foar jo bern.
Hjir binne wat mienskiplike skaaimerken fan dysgrafy:
- Unfoldwaande letter- en wurdôfstân
- Faak wiskje
- Ferkearde stavering en kapitalisaasje
- Unfoldwaande letter- en wurdôfstân
- In miks fan kursive en printe letters
- Probleem by it kopiearjen fan wurden
- Moai skriuwen
- Gewoonte om wurden lûd te sizzen by it skriuwen
- Untbrekkende wurden en letters út sinnen
- Min romtlike planning (muoite om letters op papier of binnen marzje te pleatsen)
- Krap grip, wat liedt ta seare hannen [1]
bêste animearre films foar folwoeksenen
Diagnoaze fan dysgrafy
Diagnoaze fan dysgrafy wurdt oer it algemien dien troch in team fan saakkundigen, ynklusyf in dokter, in fergunning psycholooch as oare professionals yn 'e geastlike sûnenssoarch dy't ûnderfining hawwe yn omgean mei bern mei sa'n tastân. Jo kinne tagelyk in dysgraphia-spesjalist rieplachtsje dy't is traind yn diagnoaze fan dizze beheining.
Diagnoaze kin in IQ-test omfetsje. De symptomen kinne ek wurde beoardiele op basis fan har skoaltaak as akademysk wurk. Tests foar dysgrafy omfetsje in skriuwkomponint, sinnen kopiearje of koarte essayfragen beantwurdzje. Se testen ek fynmotoryske kapasiteiten, wêr't jo bern sil wurde test op refleksaksjes en motorfeardigens. De spesjalist besiket te bepalen hoe goed jo bern gedachten kin organisearje en ideeën oerbringe, ynklusyf de kwaliteit fan har skriuwen [twa] ,
Behanneling fan dysgraphia
D'r is gjin permaninte genêsmiddel foar dysgrafy. Therapeuten moatte kontrolearje as oare learfermindering as sûnensomstannichheden belutsen binne. Medikaasjes dy't wurde brûkt foar behanneling fan ADHD hawwe holpen mei dysgrafy by bern dy't lije oan beide omstannichheden. Arbeidsterapy kin nuttich wêze by it ferbetterjen fan hânfeardigens [3] , It stimulearret bern om aktiviteiten te dwaan, lykas
- har oefenje om de pinne op in nije manier te hâlden, sadat skriuwen makliker fielt foar har,
- wurkje mei modelleklei,
- oplossen fan ferbiningspuzzels,
- tekenjen fan linen binnen doalwurden, en
- letters opspoare yn skearcream op it buro.
D'r binne ferskate skriuwprogramma's beskikber dy't bern helpe mei dizze tastân [4] ,
Hoe Dysgraphia beheare
Mear dan de fysike swierrichheden stean bern mei dysgrafy foar in soad ûntmoediging dy't in gefoel fan minderweardichheid by har ûntjout. Fermogen om by te hâlden mei de akademyske foarútgong fan 'e klasse makket dat se har bytiden hulpeleas fiele. Utsein terapy en reguliere behannelingen kin jo yntervinsje as âlder jo bern helpe om dizze situaasje effektiver te behanneljen. Yntervinsjes thús foar dysgrafy omfetsje
foto's fan ijskoeken
- har learje hoe te typen,
- har te helpen in goede grip te bouwen op it potlead of de pinne,
- ynstimme om bytiden te skriuwen foar húswurk of opdrachten fan jo bern om de druk te dielen, en
- jo bern oanfreegje sinnen op te nimmen foardat se opskriuwe.
Jo kinne altyd wurkje mei de skoaladministraasje en learkrêften fan jo bern om wizigingen yn syn / har akademyske libben te bringen. Hjir is hoe't skoallen in ferskil kinne meitsje:
- Jou in notysjeman ta yn 'e klasse of om de studinten in kopy fan' e notysje fan 'e learaar te jaan.
- Meitsje mûnling alternatyf foar skriuwen fan opdrachten, as ferfange koarte wurkblêd troch in rappe mûnlinge lesopsje.
- Tastean dat de studinten mei dysgrafy akkommodaasjes brûke lykas potloodgrepen, útwisbere pennen, papier mei ferhege linen ensfh. Om har te helpen oan hânfeardigens te wurkjen.
- Jou tastimming om kompjûters te brûken as it mooglik is.
- Tastean dat de bern it staveringshifkingsapparaat brûke as it mooglik is.
Boppedat moatte jo geduld wêze en jo bern oanpasse kinne oan 'e terapy en feroarjende situaasjes, sels as de foarútgong stadich is. Troch in mienskip te meitsjen fan stypjende learkrêften, freonen, famyljeleden en therapeuten, kinne jo har skansearre selsbyld opnij bouwe en har op 'e lange termyn helpe te slagjen.
Besjoch referinsjes fan artikels- [1]McCloskey, M., & Rapp, B. (2017). Untwikkelingsdysgrafy: In oersjoch en ramt foar ûndersyk.Kognitive neuropsychology, 34 (3-4), 65-82.
- [twa]Richards, T. L., Grabowski, T. J., Boord, P., Yagle, K., Askren, M., Mestre, Z., ... Berninger, V. (2015). Kontrastearjende harsenspatroanen fan skriuwrelatearre DTI-parameters, fMRI-ferbining, en DTI-fMRI-ferbiningskorrelaasjes by bern mei en sûnder dysgraphia of dyslexia. NeuroImage. Klinysk, 8, 408-421.
- [3]Engel, C., Lillie, K., Zurawski, S., & Travers, B. G. (2018). Curriculum-basearre hânskriftprogramma's: In systematyske oersjoch mei effektmaten. It Amerikaanske tydskrift fan arbeidsterapy: offisjele publikaasje fan 'e American Occupational Therapy Association, 72 (3), 7203205010p1–7203205010p8.
- [4]Rosenblum S. (2018). Ynterferhâldingen tusken objektive hânskriftfunksjes en útfierende kontrôle ûnder bern mei ûntwikkelingsdysgrafy.PloS ien, 13 (4), e0196098.
